تتويج مسيرة الكتاب وتوزيع شهادات وجوائز على القرّاء المتميّزين

ندأب في المدرسة على تشجيع طلابنا على القراءة الحرّة والمطالعة ، ويأتي مشروع مسيرة الكتاب ليدعم ويعزّز قيمة الكتاب، ويشجّع الطلاب ويحثّهم على المطالعة وقراءة أكبر عدد من القصص كي يختاروا في نهاية المطاف القصّة الأجمل. ومسيرة الكتاب تمتدّ لعدّة شهور سنويًّا ، وقد يملّ البعض من القراءة حينًا وقد تفتر رغبة آخرين حينًا آخر، والأجمل أولئك المواظبين على المطالعة سنة بعد أخرى ونراهم يطوّرون انفسهم بذاتهم من خلال اختيار قراءة قصص بلغات مختلفة ومستويات متفاوتة.

إنتهت مسيرة الكتاب عندما تمّ الاعلان عن القصص الرابحة لهذه السنة ؛ القرد والغيلم وجزيرة الأحلام، ولكن صغارنا استمرّوا في استعارة القصص والقراءة ، فكان لا بدّ من تحديد تاريخ نهائي لمعرفة مُجمل القصص التي قرأها كل طالب منذ بداية السنة، كي نكافئ القرّاء المتميّزين بشهادات تقدير وجوائز رمزيّة، وعليه تمّ تعيين الأول من حزيران موعدًا أخيرًا للقيام بالإحصاء المطلوب.

صباح الأربعاء 21/6/2017 وأثناء طابور الصباح وبحضور المدير الروحي للمدرسة الأب أرتورو ڤاساتورو ومديرة المدرسة الابتدائية المربيّة راغدة داود ، ألقت أمينة المكتبة فوز فرنسيس كلمة إجمالية عن المسيرة وعن أهمية المطالعة، وشرحت كيف تمّ اختيار الطلاب المميّزين لهذه السنة، ليتمّ بعدها البدء بمنح شهادة تقدير لكلّ طالب شارك بالمسيرة وقرأ أكثر من 20 قصة من طلاب الثالث والرابع، ولكل طالب قرأ أكثر من 10 قصص من طلاب الخامس والسادس، وأما الجوائز فقد وُزّعت على الطلاب الذين حصلوا على المراتب الأولى الثلاث من بين كلّ شريحة صفيّة ، وهنا تجدر الاشارة الى أن طلاب الثواني لم يشاركوا بالمسيرة لكنّنا قمنا بتحفيزهم على المطالعة وقد استلم من قرأ أكثر من 20 قصة شهادة تقدير وهدايا أيضا للمتميّزين.

إقرأ فـَفي القراءة فائدة واستِمتاع

وأُكتب فـَفـي الكتابة تعبير وإبداع